El secretario general de Educación, Francisco Javier Amaya, ha informado sobre el proceso general de admisión del alumnado para el curso 2023/2024, que comienza el próximo sábado 1 de abril y estará abierto hasta el próximo día 21, unas fechas de las más importantes en los centros educativos de Extremadura, por lo que "queremos informar a las familias que en estos días están en la tarea de elegir el colegio al que llevarán a sus hijos, especialmente para las que escolarizan por primera vez".

En ese plazo se podrán presentar las solicitudes de plazas escolares para primero y segundo ciclo de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato y el número de centros educativos implicados en el proceso son 404 CEIP, de los cuales 40 son CRAs; 141 IES y 60 centros concertados de Infantil, Primaria y Secundaria.

Aunque la solicitud de plazas para 3 años genera más expectación, también comienza el plazo para solicitar plaza en las 124 aulas 1-2 de los CEIP, 73 en la provincia de Badajoz y 51 en la de Cáceres, de las cuales 35 son de nueva creación. También se podrá solicitar plaza en las 40 Escuelas Infantiles dependientes de la Junta de Extremadura.

La Consejería de Educación cuenta con 40 Escuelas Infantiles repartidas por toda la Comunidad Autónoma, con una capacidad total para 3.469 niños y niñas de 0-3 años. De ellas, 2.045 plazas pertenecen a la provincia de Badajoz y 1.424 a la de Cáceres. Tras la reserva de plazas para el alumnado del centro que pasa de un curso a otro, el total de plazas ofertadas asciende a 2.162, de ellas 1.309 en la provincia de Badajoz y 853 en la de Cáceres.

En el primer ciclo de Educación Infantil se matricularán los nacidos en 2021 y 2022, 7.247 y 6.917 respectivamente. Las plazas ofertadas en las 124 Aulas 1-2 (35 nuevas), son 1.962. Así, 70 aulas 2, con 18 plazas cada una, suman 1.260 plazas; 15 aulas 1, con 13 plazas cada una, son otras 195 plazas, y completan el total las 39 aulas mixtas (1 y 2 años) con 13 plazas cada una, que son 507 plazas.

Los puestos escolares ofertados en Infantil 3 años en Extremadura son 14.040, de los cuales 8.675 son de la provincia de Badajoz y 5.365 de la de Cáceres.

Respecto a la diferencia existente entre la oferta de plazas escolares y la demanda prevista, el secretario general de Educación ha explicado que "la planificación es la adecuada porque tiene en cuenta la escuela rural, todas las vacantes que no se van a cubrir, pero que hay que ofertar dentro de la unidad y respeta profundamente la libertad de las familias a la hora de elegir un centro educativo".

En el procedimiento específico de admisión del alumnado en 1º de ESO, el pasado 27 de marzo se publicaron las listas definitivas del alumnado admitido y no admitido con su centro de reubicación, y del 1 al 22 de abril es el plazo para que el alumnado que desee modificar su elección pueda solicitar otro centro educativo diferente de Secundaria, presentando nueva solicitud en el procedimiento general que comienza.

En las mayores ciudades de la región, el porcentaje de alumnado de 1º de ESO admitido en el centro elegido en primer lugar es del 99,5 por ciento en Almendralejo; 98,9 en Mérida; el 98,4 en Badajoz; el 92 en Cáceres y el 86,3 en Plasencia.

En el procedimiento específico para 1º de ESO, si hubiese más solicitudes para acceder a un centro de Educación Secundaria que plazas escolares ofertadas, se generará un listado de no admitidos ordenados por la prioridad de preferencia por ese centro y según puntuación total, y se constituirá una lista de espera.

Otras fechas importantes del calendario son el 17 de mayo, plazo de publicación de las listas provisionales de puntuaciones totales y de cada uno de los criterios de admisión obtenidas por el alumnado en el centro solicitado como prioritario, y los días 18, 19 y 22 de mayo, en los que se podrán interponer reclamaciones o solicitar acceso a la información del expediente.

Del 24 al 26 de mayo se podrán interponer recursos de reclamaciones ante el centro por parte de las personas interesadas que solicitaron acceso a la información del expediente, y el 16 de junio se publicarán las listas definitivas del alumnado admitido, y además en el centro solicitado como prioritario el listado definitivo del alumnado no admitido en dicho centro. El plazo para realizar la matriculación será del 3 al 14 de julio.

La solicitud de plazas en centros debe hacerse preferentemente de manera virtual a través de la plataforma Rayuela, pero quien no pueda entregar la solicitud de manera telemática, tiene la posibilidad de solicitar plaza de forma presencial en los centros educativos o en las comisiones de escolarización.

En el Portal de Escolarización, las familias tienen acceso a los impresos y el enlace a la oficina virtual, además de un localizador de centros educativos y un simulador de puntuación que les puede ayudar a saber qué baremo pueden conseguir en el proceso, entre otras informaciones útiles.

Amaya también ha informado de nuevas unidades educativas, concretamente el aumento de un grupo en los IES Cristo del Rosario y Suárez de Figueroa, de Zafra; Vegas Bajas, de Montijo, y Zurbarán, de Badajoz. Otra novedad para el próximo curso es la implantación del Bachillerato de Artes en dos institutos más, en el IES Llerena, de esta localidad, y el IES Albalat, de Navalmoral de la Mata.

En cuanto a la admisión y matriculación del alumnado en ciclos formativos de FP, el pasado 24 de marzo se publicó en el DOE el procedimiento de admisión y matriculación, siendo el plazo de admisión de solicitudes es del 2 al 31 de mayo. En primera adjudicación, el periodo de matriculación online es del 25 al 31 de julio, y en la segunda adjudicación deberá realizarse del 5 al 11 de septiembre. Los nuevos ciclos formativos que se implantarán el próximo curso se presentarán después de Semana Santa, con antelación al inicio del plazo de presentación de solicitudes.

Sobre la escolarización de alumnado procedente de Ucrania, Amaya ha explicado que actualmente hay en los centros de Extremadura 401 alumnos y alumnas ucranianos desplazados a consecuencia de la guerra, 60 de ellos matriculados en Educación Infantil; 142 en Educación Primaria y 83 en ESO y FP Básica; 13 en Bachillerato y 103 en otras enseñanzas. Un total de 148 centros educativos tienen escolarizado alumnado ucraniano.